﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>راهبرد توسعه</JournalTitle>
      <ISSN>1735-2460</ISSN>
      <Volume>21</Volume>
      <Issue>84</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2026</Year>
        <Month>4</Month>
        <Day>12</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Presenting a model for developing green employee behavior with a structural-interpretive approach(Case study: General Department of Cooperatives, Labor and Social Welfare of  Golestan Province)</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>ارائه مدل توسعه رفتار سبز کارکنان با رویکرد ساختاری-تفسیری (مطالعه موردی:اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان گلستان)</VernacularTitle>
    <FirstPage>272</FirstPage>
    <LastPage>290</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName> سمیه </FirstName>
        <LastName>آبرودی</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه آزاد اسلامي</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>روح اله</FirstName>
        <LastName>سمیعی</LastName>
        <Affiliation>علی اباد کتول</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>راضیه</FirstName>
        <LastName>نادرخانی</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه آزاد اسلامی علی اباد کتول</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2025</Year>
      <Month>8</Month>
      <Day>20</Day>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The aim of this research was to present a model for developing green employee behavior with a structural-interpretive approach. The present study is applied in terms of purpose and qualitative in terms of method. In the first step, the factors affecting the development of green employee behavior were identified through interviews with 10 academic and executive experts. Then, in the second step, the interpretive structural modeling method was used with Excel software to present the model. The results showed that the model for developing green employee behavior includes 15 components in the form of 2 dimensions (education and participation) and has 9 levels, of which waste management is at the first level, optimal resource consumption is at the second level, green daily habits are at the third level, green encouragement and support is at the fourth level, green collective participation and planning is at the fifth level, green responsibility is at the sixth level, green religious teachings, green culture, green attitude of managers, environmental awareness, green policy-making and environmental synergy are at the seventh level, green human resource management is at the eighth level, and knowledge management is at the ninth level. The results of the Mi'kmaq analysis also showed that green religious teachings, green culture, planning, green attitude of managers, environmental awareness, green policy-making, environmental synergy were in the linked cluster, knowledge management and green human resource management were in the independent cluster, and optimal resource consumption, waste management, green responsibility, green collective participation, green encouragement and support, and green daily habits were in the dependent cluster.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف این پژوهش ارائه مدل توسعه رفتار سبز کارکنان با رویکرد ساختاری- تفسیری بود. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و بر اساس روش، کیفی می&amp;zwnj;باشد. در گام اول عوامل مؤثر بر توسعه رفتار سبز کارکنان از طریق مصاحبه با 10 نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی، شناسایی شدند. سپس در گام دوم برای ارائه مدل از روش مدل&amp;zwnj;سازی ساختاری تفسیری با نرم&amp;zwnj;افزار اکسل استفاده شد. نتایج نشان داد مدل توسعه رفتار سبز کارکنان شامل 15 مولفه در قالب 2 بعد (آموزش و مشارکت) و دارای 9 سطح است که مدیریت پسماند در سطح اول، مصرف بهینه منابع در سطح دوم، عادات روزمره سبز در سطح سوم، تشویق و حمایت سبز در سطح چهارم، مشارکت جمعی سبز و برنامه&amp;zwnj;ریزی در سطح پنجم، مسئولیت&amp;zwnj;پذیری سبز در سطح ششم، آموزه&amp;zwnj;های دینی سبز، فرهنگ&amp;zwnj;سازی سبز، نگرش سبز مدیران، آگاهی زیست محیطی، سیاست&amp;zwnj;گذاری سبز و هم&amp;zwnj;افزایی زیست محیطی در سطح هفتم، مدیریت منابع انسانی سبز در سطح هشتم و مدیریت دانش در سطح نهم قرار دارند. همچنین نتایج تحلیل میک&amp;zwnj;مک نشان داد آموزه&amp;zwnj;های دینی سبز، فرهنگ&amp;zwnj;سازی سبز، برنامه&amp;zwnj;ریزی، نگرش سبز مدیران، آگاهی زیست محیطی، سیاست&amp;zwnj;گذاری سبز، هم&amp;zwnj;افزایی زیست محیطی در خوشه پیوندی، مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی سبز در خوشه مستقل و مصرف بهینه&amp;zwnj; منابع، مدیریت پسماند، مسئولیت&amp;zwnj;پذیری سبز، مشارکت جمعی سبز، تشویق و حمایت سبز و عادات روزمره سبز در خوشه وابسته قرار گرفتند.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">رفتار سبز ، تعاون، ساختاری تفسیری.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://rahbord-mag.ir/en/Article/Download/53419</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>