• الصفحة الرئيسية
  • عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • ارزشیابی
    • فهرس المقالات ارزشیابی

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مدل رابطه‌ای سیاستگذاری‌ها، اولویت‌ها، حمایت‌ها و ارزشیابی طرح‌های پژوهشی با طرح‌های پژوهشی تجاری شده ادراک شده ( مورد مطالعه؛ دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند)
        منیره ترابی نهاد فرهاد  شفیع پور مطلق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تأثیر استفاده از ابزارهای فن‌آوری اطلاعات بر سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌علامه طباطبایی تهران
        ام البنین کشاورز رودکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1 مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
        عباس اناری نژاد علی اکبر صفوی فرشاد  مرادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - مطالعه تأ ثیر ابعاد محیط آموزشی بر میزان تغییر سرمایه روانشناختی و ارزشهای اخلاقی دانشجویان منطقه 8 دانشگاه آزاد اسلامی (با ارائه مدل ساختاری)
        سادینا  پیرا کامران  محمدخانی علی  تقی پور ظهیر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - ابزارهای ارزشیابی یادگیرندگان در محیط یادگیری الکترونیکی
        حامد عباسی کسانی غلامرضا شمس مورکانی فرهاد سراجی مرتضی رضایی زاده
        10.52547/jstpi.20747.16.61.23
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - ارزیابی عملکرد واحد های IT در صنعت با رویکرد ترکیبی تحلیل سلسله مراتبی فازی (FAHP) و کارت امتیازی متوازن (BSC)
        محسن ناظم بکایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - ارزشیابی اثربخشی برنامه درسی مدیریت اجرایی نفت در شرکت ملی نفت ایران: یک ارزشیابی ترکیبی
        علی حسینی خواه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - ارزیابی رضایتمندی کارکنان از دوره‌های آموزش ضمن خدمت براساس مدل سیپ (مطالعه موردی گروه شرکت‌های توربوکمپرسورنفت)
        بهاره منصوری کاسوایی مهدی شریعتمداری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - آسیب‌ها، راهکارها و مدلی برای نظام آموزش کارکنان گمرک ج. ا. ایران
        مرتضی یاراحمدی رضا  نجف بیگی کرم اله دانش فرد اکبر عالم تبریز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - ‌واکاوی وضعیت موجود ارزشیابی آموزشی در بانک‌های خصوصی کشور (یک پژوهش کیفی)
        علی دانا محمدرضا نیلی احمدآبادی علی  دلاور محمدعلی دهقان دهنوی خدیجه علی آبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - اعتباریابی مدل ارزشیابی آموزشی تحقق انتظارات (ROE)
        دکتر علیرضا دهقانی بیژن  عبدالهی حسین عباسیان محمدرضا بهرنگی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - بازطراحی ارزشیابی و اثربخشی در نظام آموزش و توسعه بانک¬های خصوصی: پیشنهاد یک الگوی یکپارچه
        علی دانا محمدرضا نیلی احمدآبادی خدیجه علی آبادی علی دلاور محمدعلی دهقان دهنوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - ارزشیابی از منابع وب: ارائة یک سیاهه
        زهره مجدآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - طراحی مدل ارزیابی اخلاق سازمانی در صنایع کوچک و متوسط
        علی  مهدیزاده اشرفی مجید جهانگیر فرد تورج مجیبی نسرین  جمالی منفرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - بررسی تأثیر ارزشیابی پویای تکواژشناسی بر آگاهی صرفی زبان آموزان
        مهنوش  هماوندی محمد جواد  رضایی گلنار  مزدایسنا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - مطالعه اثربخشی دوره‌های مجازی بالندگی هیأت علمی دانشگاه‌ها بر اساس اصول علم تعلیم و تربیت
        بهار بندعلی راضیه شاهوردی سمیه رحیمی مرتضی رضائی‌زاده اباصلت خراسانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - مطالعه اثربخشی دوره‌های مجازی بالندگی هیأت علمی دانشگاه‌ها بر اساس اصول علم تعلیم و تربیت
        دکتر بهار بندعلی راضیه شاهوردی سمیه رحیمی مرتضی رضائی‌زاده اباصلت خراسانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - دیالکتیک «ارزشیابی قوی» و «به رسمیت شناختن» در اندیشه چارلز تیلور و دلالت های آن در شکل دهی به هویت معلم ایرانی
        مصطفی مرادی
        10.61882/pesi.48053.2.9.60
  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • مركز معلومات العلوم والتكنولوجيا الاقليمي
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1448

الصفحة الرئيسية| دخول| عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • Ricest
  • دخول
  • email