مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری پژوهش های روانشناختی 1019-9616 16 2 2026 2 3 Effectiveness of the Fireworks Anger Control Instructional Package on Parent-Child Relationships اثربخشی بسته آموزشی کنترل خشم بر ارتباط‌های میان والد و کودک 7 26 fa محسن شکوهی یکتا دانشگاه تهران 2013 4 18 <p style="text-align: justify;">The present research was designed to examine the efficacy of the Fireworks interventional program of anger management training on parents. One hundred forty one parents (78 fathers and 63 mothers) volunteered to participate in the training program. A total of 7 workshops were held for the participants (4 groups of fathers and 3 groups of mothers). Parents were instructed the Fireworks anger management program for seven sessions, each session two hours per week. Data was collected utilizing State-Trait Anger Expression Inventory (Spielberger, 1998). The findings, based on dependent t-test, revealed that anger temperament and anger expression were decreased. Also, anger management training had a significant impact on the increase of anger control-in and anger control-out. In addition, independent t-test revealed that there is a significant difference between fathers and mothers in anger reaction, anger temperament, and anger control-in, and anger control-out.</p> <p style="text-align: justify;">در مطالعه حاضر، اثربخشی برنامة مداخله&zwnj;ای آموزش مدیریت خشم بر والدین مورد بررسی قرار گرفت. 141 نفر شامل 78 پدر و 63 مادر از والدین دانش&zwnj;آموزانِ مشغول به تحصیل در مدارس تهران به&zwnj;طور داوطلبانه برای شرکت در برنامه آموزشی ثبت&zwnj;نام کردند. برای ثبت&zwnj;نام شدگان، هفت کارگاه برای (4 گروه از آقایان و 3 گروه از خانم&zwnj;ها) با برنامه و شرایط یکسان تشکیل گردید. پدران و مادران در کارگاه&zwnj;های مجزا به مدت 7 هفته، (هفته&zwnj;ای یک بار در جلسه&zwnj;های دو ساعته)، مدیریت خشم را آموزش دیدند. والدین قبل از آموزش و پس از آن، به سیاهه حالت ـ صفت خشم اسپیلبرگر پاسخ دادند. براساس نتايج حاصل از آزمون t وابسته، در انتهای آموزش، خلق و خوی خشمگینانه و بیان خشم درونی والدین به&zwnj;طور معناداری کاهش یافت. همچنین، افزایش معناداری در نمره&zwnj;های آنان در کنترل خشم درونی و بیرونی مشاهده شد. علاوه بر این، یافته&zwnj;های آزمون t مستقل نشان داد که در خرده&zwnj;مقیاس&zwnj;های صفت خشم (خلق و خوی خشمگینانه و واکنش خشمگینانه) و کنترل بیرونی و درونی خشم، بین نمره&zwnj;های میانگین&zwnj;های پیش&zwnj;آزمون و پس&zwnj;آزمونِ مادران و پدران تفاوت معناداری وجود دارد.</p> http://psychological-research.com/ar/Article/Download/52906