راهکارهای توسعه مدیریت چالش های کارکنان دارای تنوع عصبی در سازمان آموزش و پرورش استان گیلان با تمرکز بر افراد نارسایی توجه/بیش فعال
الموضوعات : Educationalکبری شیخی 1 , سعید باقرسلیمی 2 , مراد رضایی دیزگاه 3
1 - گروه مدیریت دولتی، واحدرشت، دانشگاه آزاد اسلامی،رشت، ایران.
2 - گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت ،ایران.
3 - گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت ،ایران.
الکلمات المفتاحية: تنوع عصبی, نارسایی توجه/بیشفعالی, مدیریت منابع انسانی, چالشهای رفتاری, سیاستهای سازمان,
ملخص المقالة :
این پژوهش به تحلیل چالشها و مسائل مدیریتی کارکنان با ویژگیهای تنوع عصبی، بهویژه اختلال نارسایی توجه و بیشفعالی (ADHD)، در سازمان آموزش و پرورش استان گیلان پرداخته است. هدف اصلی تحقیق شناسایی مشکلات رفتاری کارکنان مبتلا به ADHD در محیط کار و ارائه راهکارهای مدیریتی مؤثر برای کاهش اثرات منفی این چالشها میباشد. پژوهش از نظر رویکرد و روش، کیفی است. داده های مورد نیاز از طریق روش کتابخانه ای و میدانی جمع آوری گردیده است. ابزار جمع آوری داده ها مصاحبه می باشد. مشارکت کنندگان در این پژوهش شامل استادان، مشاوران، مدیران، روسا و کارکنان می باشد که تعداد 28 نفر به شیوه هدفمند انتخاب گردیده اند. داده ها با روش فراترکیب و و تحلیل محتوای متعارف بررسی شده اند. نتایج نشان داد که عوامل مختلف سازمانی، شغلی، فردی و خارجی بر چالشهای رفتاری کارکنان دارای ADHD تأثیرگذار هستند. این عوامل شامل محیط کاری نامناسب، سبکهای مدیریتی ناکافی، و کمبود حمایت سازمانی است. در این راستا، پژوهش بر لزوم ایجاد محیطهای کاری حمایتی و انعطافپذیر، تغییر نگرشها و سیاستهای استخدامی تأکید دارد. یافتهها حاکی از آن است که استفاده از شیوههای مدیریتی مبتنی بر درک نیازهای خاص این گروه از کارکنان، میتواند به کاهش مشکلات و ارتقای عملکرد آنان کمک کند. این تحقیق در نهایت به تدوین مدلهایی برای مدیریت بهینه کارکنان دارای تنوع عصبی در محیط کاری، بهویژه در سازمان آموزش و پرورش در استان گیلان میپردازد.
منابع
پیر خائفی، علیرضا و شکوه باجلان(1399)" اثربخشی الگوی بالینی، خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی،" ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی"، 99، ( 10)، ص29- 62
حاج کریمی، فاطمه؛ الوانی، سیدمهدی (1402)"، حفظ و نگهداشت کارکنان تنوع عصبی در سازمان با تمرکز بر افراد اوتیسم"، پژوهش های مدیریت منابع انسانی، 11،ص99- 119.
شاهواروقی، ندا و همکاران(1398)" سه رویکرد برای درک و طبقهبندی اختلالهای روانی، "روانشناسی بالینی و شخصیت"، 17، (1)، ص257-281
محمدی، رضا وعلی گراوند(1395)، "طبقهبندی اطلاعات مربوط به اختلالات روانی و رفتاری با رویکرد طبقه بندی بین المللی بیماریها"، مجله طب انتظامی 5 ( 4)، ص307- 314.
نجاتی، وحید و همکاران(1391)"، اختلال روانی کلامی و حافظه کاری بستگان درجه یک کودکان مبتلا به اوتیسم"، مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی، 1391، ( 14) 3.
نوربالا، احمد علی و همکاران(1393)"، بررسی روند شیوع اختلالهای روانی در ایران"، دانشور پزشکی، دانشگاه شاهد، ، 21، (112)
American Psychiatric Association (2022), Diagnostic and Statistical Manual, of Mental Disorders, 5th ed., American Psychiatric Association, Washington, DC.
Amyx.,M.L, Hastings, K.B, Reynolds, E.J, Weakley, J.A, Dinkel , S., & patzel, B.(2015 ). Management and treatment of Attention – Deficit / Hyperactivity Disorder on college campuses. Journal of psychosocial Nursing & mental Health services , 53(11), 46-51.doi: 3928/02793695-20151021-03.
Archer, D. (2015). Technology Makes ADHD Better, Not Worse -part I. Forbes. Retrieved from Https: www. Forbes.com.
Asherson , P . Psychiatric disorders: ADHD across the lifespan. Medicine, 2016 , 44(Psychiatry part 1 of 2) , 683-686- 10.1016/j.mpmed . 2016. 08.012.
Austin, R.D. and pisano, FD. (2018), “Neurodiversity as a competitive, “National Autistic society, London.advantage”, Harvard Business Review Vol .95 no. 3,pp96-103.
.Bodrozic , Z. , & Adler , P. S. , (2018), The Evolution of Management Models: A Neo Schumpeterian Theory. Administrative science Quarterly63 (1), 85-129. Retrieved from http://journals. sagepub. com/home/asq.
Boot, N., Nevicka, B., & Baas, M.(2017).Subclinical symptoms of attention deficit/ hyperactivity disorder (ADHD) are associated with specific creative processes .personality and individual Differences. 11,473-81.
Broer,C.,& Heerings ,M.(2013).Neurobiology in public private discours : the case of adults with ADHD. Sociology of Health & ILLness,35(1).
Brown. Robyn Lewis, PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITIES, WORK, AND WELL-BEING: THE IMPORTANCE OF AUTONOMOUS AND CREATIVE WORK, Factors in Studying Employment for Persons with Disability: How the Picture can ChangeResearch in Social Science and Disability, Volume 10, 205_224,2017, :10.1108/S1479-354720170000010009
Bruyere , SM, Erickson, W.A and Vanlooy, S(2004), “comparative study of workplace policy and practioes contributing to disability non-discrimination,” Rehalbilition psychology , Vol 49No.1,pp.28.38.
Chien, W., Chung, c.lin,F,Yeh,C., Huang, S,LV, R,&..Tzeng,N(2017).Research paper : The Risk of injury in adult with attention- deficit hy peractivity disorder: A nationwide, matched- cohort, population- based study in Taiwan. Research in Developmental Disabilities, 65,57-73.
Coetzer, G.(2016).AN empirical examination of the mediating influence of time management on the relationship between adult attention deficit and role stress personnel Review, 45(4),pp681-706.
Dipeolu, A., Sniatecki, J. L., Storlie, C.A., & Hrgrave, S.(2013). Dysfunctional career thoughts and attitudes as predictors of vocational identity among young adult with attention deficit hyperactivity disorder. Journal of Vocational Behavior, 8(2),79-84.
Erickson , W.A, Von Schrader, S., Bruyere, S.M., vanlooy, S.A. and Matte son, D.S.(2014). “Disability -inclusive employer practices and hiring of individuals with disabilities”, Rehabilitaion Research, policy and Education, Vol.28No.4,pp.309-328.
Follmer, K.B.& Jones,K.S.(2018).Mentall illness in the workplace : AN Interdisciplinary Review and organizational Research Agendu. Journal of management , 44(1), 325-351.
Gjervan , B ., Hjemdal , O., & Nordahl,H,M , Functional impairment mediates the relationship between adult ADHD inattentiveness and occupational outcome. Journal of Attention Disorders, 2016, 20(6), 510-518, doi:10.1177/1087054712474689.
Gutermann , D., Lehmann-Willenbrock, N., Boer, D.,Born, M., & Voelpel , s. C. How Leaders affect followeres work engagement and performance: Untegrating leader-member exchange and crossover theory . British Journal of Management , 2017, 28, 299-314 doi:10.1111/1467-8551.12214.
Hensel, w.f.(2017), “people with Autism spectrum disorder in the workplace an expanding legal frontier,” Harward civil Rights – civil liberties law Review, Vol. 52No.1,pp73-102.
Joelsson , P., Chudal , R, Uotila , Suominen , A., Sucksdorff, D., Gyllenberg, D., & Sourander, A. Parental psychopathology and offispring attention-deficit/hyperactivity disorder in a nationwide sample. Journal of psychiatric Research, 2017 , 94 , 124-130.doi:10.1016/jpsychires. 2017.07.004.
Kofler,.M.J.,Harmon, S.,Aducen , P.A.,Day,T.N., Austin, K.E., Spiegel, J.A..,&.Sarver,D.E. Neurognitive and behavioral predictors of social problems inADHD:A Bayesian framework. Neuropsychology, 2018, 33(3),344-355.doi:10.1037neu0000416.
Lasky, A. Weisner,T. Jensen, P.(2016). ADHD in context: Young adults reports of the impact of occupational environment on the manifestation of ADHD. Social science & medicine 161: 160-168.
Leithead, L,& Freeborn , D. (2013).Feature article :A practical guide for diagnosing adult Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The Journal for Nurse practitioners, 9(cardiovascular care).688-694.
Lyubovnikova,J., Legood, A., Turner, N., &Mamakouka,A.HOa authentic leadership influences team performance : The mediating role of team reflexivity. Journal of Business Ethics, 2017, 14(1), 59. doi:10.1007/s10551-015-2692-3.
Marcus,B., Taylor, O.A., Hastings, S.E., Sturm ,A., & Weigelt, O. The sturcture of counterproductive work behavior. Journal of management ,2016, 42(1),203. doi:10.1177/0149206313503019.
Molina, B.S., Howard,A.L.,Swanson,J.M., tehli,A.,Mitchell,J.T., Kennedy,T.M. (2018) .Substance use through adolescence into early adulthood after childhood-diagnosed ADHD: findings the MTA longitudinal study. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 59(6),692-702.
Murphy, K. R.,& Barkley, R.A.(2007). Occupational Functioning in adults with ADHD. The ADHD Report,15(1),6-10.
Nancy,& Almuth McDowall, Diamond in the rough? An “empty review” of research into “neurodiversity” and a road mapfor developing the inclusion agenda. Doyle Equality, Diversity and Inclusion:An International JournalVol. 41 No. 3, 2022pp. 352-382.
Parr, AD.and Hunter , S.T.(2014), “Enhancing work outcomes of employees with autism spectrum disorder through leadership,” autism, Vol .18NO.545-554.
Patel PC, Rietveld CA and Verheul I.(2021). ADHD and Earnings in Later-Life Self-Employment.Entrepreneurship Theory and Practice 4:43-63.
Pastor,P., Reuben, C., Duran, C., & Hawkins, L. Association between diagnosed ADHA and selected characteristics among childern aged 4-17 years: United States,2015, NCHS Data Brief , 201, Retrieved from . https://www.cdc.gov/nchs/products/databriefs.htm
Polak.Y, Poni B. Gershy N, et al.(2020) The Role of Parental Monitoring in Mediating the Link Between Adolescent ADHD Symptoms and Risk-Taking Behavior. Journal of Attention Disorders 24:1141-1147.
Ramsay, J.R., Turning intentions into actions. Clinical Case Studies, 2016,179-197.doi:10.1177/ 1534650115611483.
Sonego, M, Meller M, Massuti R.(2021).Exploring the association between ADHD disorder and entrepreneurship. Journal of Attention Disorders 43:174-180.
Stappers J & Andries P.(2021). The role of distinct ADHD Symptoms for pre-entry entrepreneurial behavior: when intentions do not translate into action. Small Business Economics.
Szulc ,Joanna ,& Davies, Julie and Tomczak, Michael and McGregor,Frances , )2020( “AMO perspectives on the well-being of neurodivergent human Capital” , Employee Relation’ 446.R.pp.1-12.
Visser, S. N., Danielson, M. L., Bitsko, R. H., Holbrook, J.R., Kogan, M. D., Ghandour, R.M., Blmnberg, S. J. (2015). Trends in the parent report of health care provider-diagnosed and medicated attention-deficit/hyperactivity disorder: United States, 2003-2011. Journal of the American Academy of child & Adolescent Psychiatry, 53(1):pp.34-46 e32.
Wiklund J, Hatak I, Patzelt H.(2018). Mental Disorders in the Entrepreneurship Context:When Being Different Can Be An Advantage. Acadeny of Management Perspectives 32:182-206.
Wismans A, Thurik R, Verheul I, et al.(2020 ADHA Disorder Symptoms and Entrepreneurial Orientation: A Replication Note.Applied Psychlogy 69:1093-1112.
Yu W, Wiklund J & Perez-Luno A.(2021). ADHD Symptoms, Entrepreneurial Orientation and Firm Performance. Entrepreneurshipe Theory and Practice 45:92-117.